Begriffe & Definitionen

Glossar

Hier finden Sie die wichtigsten Begriffe und Definitionen rund um den Nationalen Qualifikationsrahmen Liechtenstein (NQFL).

ÄUFIGE FRAGEN

Fragen zum NQFL

Hier finden Sie Antworten auf zentrale Begriffe und häufig gestellte Fragen rund um den NQFL und das Bildungssystem in Liechtenstein.

Der Prozess des Sammelns von ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), welche durch Lerninhalte erworben werden. Diese Anforderungen sind Bestandteil für das Erreichen einer bestehenden Qualifikation.

Der Prozess bei welchem ein Lernender von einer autorisierten Institution ein formales Dokument erhält, in welchem die erzielte Qualifikation bestätigt wird.

Lernen, das durch Teilnahme an einem Lern- oder Lehrprogramm, resp. einer Institution, erworben wird, versehen mit einem Abschluss.

Innerbetrieblich organisiertes Lernen, welches nicht von einer Schule angeboten wird und welches zum Abschluss einer Qualifikation führen kann.

Die im Lernprozess erworbenen Fertigkeiten: Wissen, Fähigkeiten und soziale Kompetenzen.

Die EU hat ein System aufgebaut, durch welches nationale Qualifikationen referenziert werden können und in welchem unterschiedliche Qualifikationen miteinander verglichen werden können.

Das Vermögen seine persönlichen Fähigkeiten und das selbständige Denken im beruflichen und sozialen Bereich weiterzuentwickeln. Dazu gehört eine verantwortungsvolle Teilnahme am beruflichen Leben und in der Gesellschaft, auch im Hinblick auf moralisch-ethische Verhaltensweisen.

Das ganze System von Abläufen welche es für den Aufbau die Vergabe und die Sicherung der Qualität von Qualifikationen benötigt.

Qualifikationen bei denen das Erreichen der Lerninhalte von einer autorisierten Behörde/Institution geprüft und genehmigt wird. Registrierte Qualifikationen betreffen in Liechtenstein alle formalen Bildungsabschlüsse in der Lehre.

Die Anerkennung von Lerninhalten von einer zuständigen Behörde/Institution.

Eine generelle Beschreibung von Anforderungen durch die Parameter Wissen Fertigkeiten und Sozialkompetenzen die zu einem Qualifikationsgrad gehören.

Erreichen von Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen durch eine Bandbreite von Aktivitäten ausserhalb von strukturierten Formen des Lernens/Lehrens.

Die Fähigkeit Aufgaben im Arbeits- oder Lernumfeld auszuführen und Probleme zu lösen.

Anerkennung von formal erworbenen Abschlüssen im Ausland von einer dafür autorisierten Institution.

Ein mehrstufiger Prozess der sicherstellt, dass Kompetenzen für eine Qualifikation auch wirklich erworben wurden. Eine Validierung führt zur Zertifizierung.

Ein Strauss von Beschreibungen von Fakten, Grundlagen, Theorien und Praktiken, welche während eines Lehr- und Lernprozesses erworben wurden.

NQFL System

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